ΕΥΧΕΣ

Διαδικτυακή Επιμορφωτική Εισήγηση Μαΐου 2021

Διαδικτυακή Επιμορφωτική Εισήγηση,  Πέμπτη, 13 Μαΐου 2021: «Σχέσεις που αναπτύσσονται στο χώρο του σχολείου και τρόποι διαχείρισης» Η εισήγηση θα περιλαμβάνει δύο θεωρητικά μέρη. 

  «Η αναγκαιότητα της συνεργασίας γονέων και εκπαιδευτικών» από την κ. Ζαχαρούλα Βοϊνέσκου, τέως ΣΕΕ ΠΕ 60, του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας. Η εισήγηση θα εστιάσει στη δημιουργία σχέσεων συνεργασίας, αποδοχής και αλληλεπίδρασης μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών, που θα στηρίζουν την ακαδημαϊκή πρόοδο των παιδιών, θα βοηθούν στο να ξεπεραστούν τυχόν δυσκολίες και θα ενδυναμώνουν τη συνεργασία όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. 

 «Σχέσεις στο σχολείο: Εμπόδιο ή Δύναμη;» από την κ. Ελένη Κουρλέση, Κοινωνική Λειτουργός, Ειδικευμένη στην Εκφραστική Ψυχοθεραπεία και Επιστημονικό στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αχαΐας «Καλλίπολις».

 Η εισήγηση θα εστιάσει στην αξία της σχέσης ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς, ως παράγοντα ενδυνάμωσης του ρόλου του εκπαιδευτικού, πρόληψης της επαγγελματικής εξουθένωσης και κυρίως βελτίωσης των σχέσεων στην ευρύτερη σχολική κοινότητα. Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 13 Μαΐου 2021 και ώρες: 6:00μ.μ.-8:00μ.μ. (ώρα σύνδεσης 5:40μ.μ.). Για να δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώστε τα στοιχεία σας - μην πατάτε στο «Αίτημα για πρόσβαση με επεξεργασία» - στην ηλεκτρονική  πλατφόρμα:

 https://docs.google.com/forms/d/1rs8NBhXvNS0CL6KS1M2ZrZ1La2RDKR0YL_ohwwXktAw/edit 

μέχρι και την Τρίτη 11/05/2021. Τα απαραίτητα στοιχεία για σύνδεση στην πλατφόρμα και για παρακολούθηση της επιμορφωτικής εισήγησης θα σταλούν στα προσωπικά e-mail των συμμετεχόντων λίγες ημέρες πριν από την εισήγηση. Είναι απαραίτητο να συμπληρώσετε σωστά τα στοιχεία και το προσωπικό e-mail σας, ώστε να είναι βέβαιο ότι θα λάβετε το σύνδεσμο.

ΕΥΧΕΣ ΠΑΣΧΑ 2021

 

Διαδικτυακή Επιμορφωτική Εισήγηση Απριλίου 2021

 

Διαδικτυακή Επιμορφωτική Εισήγηση, Δευτέρα, 12 Απριλίου 2021: «Κακοποίηση – Παραμέληση του παιδιού: ο ρόλος του σχολείου στην πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου» 

Την εισήγηση θα πραγματοποιήσουν ο κ. Γεώργιος Νικολαΐδης, Διευθυντής της Διεύθυνσης Ψυχικής Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού, Ψυχίατρος και η κ. Μαρία Ψαρράκου, Ψυχολόγος. 

Στη συγκεκριμένη επιμορφωτική εισήγηση οι εκπαιδευτικοί θα έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για τις μορφές βίας κατά των παιδιών μικρής ηλικίας, την έκταση και τη συχνότητα του φαινομένου αυτού στην Ελλάδα και διεθνώς. Επιπλέον, θα προταθούν τρόποι διαχείρισης του φαινομένου από τους/τις εκπαιδευτικούς. Ειδικότερα, θα επιχειρηθεί οι εκπαιδευτικοί να : α. κατακτήσουν κάποιες βασικές δεξιότητες αναφορικά με την ανίχνευση και την αντιμετώπιση περιστατικών αποκάλυψης κακοποίησης παραμέλησης από τους μαθητές. β. συζητήσουν και να προβληματιστούν σχετικά με τους παράγοντες, που δυσκολεύουν τα παιδιά να αποκαλύψουν την κακοποίηση καθώς και με ποιον τρόπο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές και τους γονείς τους. γ. γνωρίσουν το νομικό πλαίσιο που διέπει ένα περιστατικό κακοποίησης καθώς και τις νομικές υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών σε περίπτωση αποκάλυψης. Πιο συγκεκριμένα, το περιεχόμενο θα περιλαμβάνει: α. Βία και Τύποι Κακοποίησης παραμέλησης παιδιού (Επιδημιολογικά στοιχεία) β. Ενδοοικογενειακή βία κατά των παιδιών και αναγνώριση των παιδιών θυμάτων στο σχολικό πλαίσιο: (i. παρουσίαση βασικών μορφών κακοποίησης – παραμέλησης παιδιού και ii. ενδείξεις κακοποίησης σε παιδιά μικρής ηλικίας: Σωματικής, Ψυχολογικής, Σεξουαλικής, Παραμέλησης) γ. Διαχείριση περιστατικών είτε υπόνοιας είτε αποκάλυψης κακοποίησης παραμέλησης παιδιών από τους/τις εκπαιδευτικούς (i. υφιστάμενο νομικό πλαίσιο και ii. τι μπορούν και τι δεν μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί).

 Η επιμορφωτική εισήγηση διοργανώνεται σε συνεργασία με το Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων της ΔΙ.Π.Ε. Αχαΐας. Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί τη Δεύτερα, 12 Απριλίου 2021 και ώρες: 6:00μ.μ.-8:30μ.μ. (ώρα σύνδεσης 5:40μ.μ.). 

Για να δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώστε τα στοιχεία σας - μην πατάτε στο «Αίτημα για πρόσβαση με επεξεργασία» - στην ηλεκτρονική πλατφόρμα

https://docs.google.com/forms/d/1b3Fu_QcnT39tky-QZ0DoHIQjAIEfnKaRp3YWHJVg7Kw/edit

μέχρι 10/04/2021.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2021

 Ο Μάρτιος ήταν ένας όμορφος μήνας! Με μεγάλη χαρά οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν δύο δράσεις που έγιναν αφορμή για νέες συνεργασίες! Ευχαριστούμε τις κυρίες Δόμνα Κακανά, Μαρία Μπιρμπίλη και Μαρία Παπανδρέου για την εκδήλωση με τίτλο "Εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο: προκλήσεις και προτάσεις" και την κυρία Γιολάντα Τσορώνη- Γεωργιάδη για την εκδήλωση με τίτλο "Πρακτικές για την ανάπτυξη της Συναισθηματικής Νοημοσύνης με αφορμή ένα βιβλίο". Ευχαριστούμε , επίσης, το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας και τις ΣΕΕ ΠΕ60 κυρίες Διδάχου, Κοϊδου, Κουζέλη και Νικολακοπούλου, το ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου και τις ΣΕΕ ΠΕ60 κυρίες Νικολάου, Παντελέων και Σαραντοπούλου για τη συνδιοργάνωση, καθώς και την κυρία Αγγελική Βελλοπούλου για την πολύτιμη βοήθειά της. Τέλος δε μπορούμε να παραλείψουμε να ευχαριστήσουμε όλους όσοι παρακολουθήσατε τις διαδικτυακές επιμορφωτικές εισηγήσεις και στηρίζετε το έργο του Περιφερειακού Συμβουλίου.

Με εκτίμηση,

Βασιλική Μαντζουράτου,

Νίκη Σταθοπούλου,

Άννα Γιαννοπούλου,

Ειρήνη Χειμώνα &

Φανή Ζούγλα

Επιμορφωτική Δράση Μαρτίου: «Πρακτικές για την ανάπτυξη της Συναισθηματικής Νοημοσύνης με αφορμή ένα βιβλίο»

Η Διαδικτυακή Επιμορφωτική Εισήγηση την Τετάρτη, 31 Μαρτίου 2021, με θέμα: «Πρακτικές για την ανάπτυξη της Συναισθηματικής Νοημοσύνης με αφορμή ένα βιβλίο» θα πραγματοποιηθεί από τη Γιολάντα Τσορώνη - Γεωργιάδη, Εκπαιδευτικό - Συγγραφέα.

Η εισήγηση θα περιλαμβάνει 3 μέρη: Αρχικά, θα αναλυθεί ο όρος Συναισθηματική Νοημοσύνη και οι λόγοι για τους οποίους κρίνεται αναγκαία η καλλιέργεια αυτού του τύπου νοημοσύνης από μικρή ηλικία στα παιδιά. Στη συνέχεια θα παρουσιαστούν προτεινόμενες καλές πρακτικές ανάγνωσης ενός βιβλίου στα παιδιά και θα αναλυθεί το πώς η αφήγηση εγείρει το συναίσθημα. Τέλος, θα παρουσιαστούν πρακτικές που μπορούν να εφαρμοστούν βιωματικά στην τάξη και αποσκοπούν όχι μόνο στο να εμπλέξουν συναισθηματικά τα παιδιά στην ιστορία με ποικίλους τρόπους, αλλά και να μεταφέρουν το μήνυμα αυτής στην καθημερινότητα των μαθητών, αναδεικνύοντας πως τα παραμύθια δεν είναι άλλο παρά «όλη η αλήθεια που θα βρεις στα ψέματα κρυμμένη». Οι πρακτικές αυτές θα παρουσιαστούν με τη βοήθεια φωτογραφικού υλικού από το προσωπικό αρχείο της εισηγήτριας.

 Η εισήγηση διοργανώνεται σε συνεργασία με τις Σ.Ε.Ε. Π.Ε. 60 (1ης , 2 ης & 3 ης Ενότητας Νηπιαγωγείων Π.Δ.Ε.Π.) του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Πελοποννήσου. Ώρα διεξαγωγής: 6:00 μ.μ. - 9:00 μ.μ. 

Για να δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώστε τα στοιχεία σας στην ηλεκτρονική φόρμα   https://docs.google.com/forms/d/1QoPYye2qwC2ryIh2__o1af5es2Cn4OsXXVtcsE_X4FE/edit  έως και την Παρασκευή, 26 Μαρτίου 2021. Τα απαραίτητα στοιχεία για σύνδεση στην πλατφόρμα και για παρακολούθηση της επιμορφωτικής εισήγησης θα σταλούν στα προσωπικά e-mail των συμμετεχόντων λίγες ημέρες πριν από την εισήγηση. Είναι απαραίτητο να συμπληρώσετε σωστά τα στοιχεία και το προσωπικό e-mail σας, ώστε να είναι βέβαιο ότι θα λάβετε το σύνδεσμο. 

Διαδικτυακή Επιμορφωτική Εισήγηση: «Εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο: προκλήσεις και προτάσεις»

Διαδικτυακή Επιμορφωτική Εισήγηση, Παρασκευή, 12 Μαρτίου 2021: «Εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο: προκλήσεις και προτάσεις» Την εισήγηση θα πραγματοποιήσουν οι κ.κ. Δόμνα Κακανά, Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ, Μαρία Παπανδρέου, Επίκουρη Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ & Μαρία Μπιρμπίλη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ. Μετά από ένα μεγάλο διάστημα με κλειστά σχολεία η αβεβαιότητα στο χώρο της εκπαίδευσης αυξάνεται. Η καθημερινή διαχείριση των εικονικών τάξεων από τους εκπαιδευτικούς αποτελεί μια συνεχή πρόκληση που μάλλον γεννάει περισσότερα ερωτήματα από απαντήσεις και λύσεις. Καθώς η εξ αποστάσεως εκπαίδευση για τις μικρές ηλικίες αποτελεί ένα νέο πεδίο για το οποίο μέχρι τώρα η επιστημονική κοινότητα δεν είχε λόγο να ασχοληθεί, δεν υπάρχουν έτοιμες προτάσεις ή δοκιμασμένες λύσεις. Η νέα συνθήκη διαμορφώνει ένα περιβάλλον μάθησης που δεν μοιάζει σε τίποτα με αυτό που θεωρούμε σήμερα μάθηση στην προσχολική ηλικία και τίποτα ακόμα δεν έχει δοκιμαστεί και αξιολογηθεί. Στο πλαίσιο αυτής της γενικότερης αβεβαιότητας οι εισηγήσεις της συνάντησης επιχειρούν, μέσα από το πρίσμα σύγχρονων παιδαγωγικών προσεγγίσεων, να διαπραγματευθούν μερικές από τις προκλήσεις που φαίνεται να αναδύονται από αυτό το περίεργο πείραμα των εικονικών προσχολικών τάξεων, και να διατυπώσουν κάποιες προτάσεις. Με αυτή την προοπτική, οι εισηγήσεις θα εστιάσουν στη συνεργασία με την οικογένεια, στο ρόλο του παιχνιδιού και στις δυνατότητες για ανοιχτές δράσεις με τα παιδιά στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. 

Η επιμορφωτική δράση θα περιλαμβάνει τρεις εισηγήσεις, ως ακολούθως: 1. «Εξ αποστάσεως εκπαίδευση και ο ρόλος της οικογένειας», με εισηγήτρια την κ. Δόμνα Κακανά, Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ 2. «Δυνατότητες για παιχνίδι στην εξ αποστάσεως Εκπαίδευση», με εισηγήτρια την κ. Μαρία Παπανδρέου, Επίκουρη Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ 3. «Ανοιχτές Δράσεις με τα παιδιά στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση», με εισηγήτρια την κ. Μαρία Μπιρμπίλη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ. 

Η επιμορφωτική δράση διοργανώνεται σε συνεργασία με τις Σ.Ε.Ε. Π.Ε. 60 (1ης, 2ης, 3ης & 4ης Ενότητας Νηπιαγωγείων Π.Δ.Ε.Δ.Ε.) του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας. Ώρες διεξαγωγής: 5:00 μ.μ. - 7:00 μ.μ. μέσω της πλατφόρμας Zoom. Η εισήγηση θα έχει περιορισμένο αριθμό συμμετεχόντων. 

Για το λόγο αυτό, παρακαλούμε να δηλώσετε εγκαίρως συμμετοχή συμπληρώνοντας τα στοιχεία σας στην ακόλουθη ηλεκτρονική φόρμα:  https://docs.google.com/forms/d/1OEZhxKITz3Cww1aiENgENQykuyRQi67HcJEs0DlgG4/edit

Επισημαίνεται ότι η φόρμα θα κλείσει και δεν θα γίνονται αποδεκτές άλλες αιτήσεις όταν συμπληρωθεί ο απαιτούμενος αριθμός. Τα απαραίτητα στοιχεία για σύνδεση στην πλατφόρμα και για παρακολούθηση της επιμορφωτικής εισήγησης θα σταλούν στα προσωπικά e-mail των συμμετεχόντων λίγες ημέρες πριν από την εισήγηση. Είναι απαραίτητο να συμπληρώσετε σωστά τα στοιχεία και το προσωπικό e-mail σας, ώστε να είναι βέβαιο ότι θα λάβετε το σύνδεσμο.

Διαδικτυακό σεμινάριο " Ψυχική ανθεκτικότητα και ενδυνάμωση εκπαιδευτικών"

 

Την εισήγηση θα πραγματοποιήσει η Έλενα Παλούμπη, ψυχολόγος, (MS), υπεύθυνη επιμόρφωσης

από το «Χαμόγελο του Παιδιού». Στη διαδικτυακή αυτή εισήγηση θα συζητηθεί η έννοια της ψυχικής

ανθεκτικότητας και θα δοθούν απλές κατευθύνσεις για την υποστήριξη της σχολικής κοινότητας,

εστιάζοντας στον βασικό πυλώνα για το χτίσιμο ενός ανθεκτικού σχολείου: την υποστήριξη και

ενδυνάμωση του ίδιου του εκπαιδευτικού. Η καθημερινότητα που βιώνει ο εκπαιδευτικός στο σχολείο,

είναι συχνά ιδιαίτερα απαιτητική, καθώς καλείται καθημερινά να ανταποκριθεί στις πολλαπλές και πολύεπίπεδες ανάγκες των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αντιμετωπίσουν καθημερινά τη διαχείριση

κρίσιμων ζητημάτων, από ζητήματα ενδο-σχολικών συγκρούσεων, μέχρι αλλαγές και αναταραχές που

συμβαίνουν σε ευρύτερο κοινωνικό επίπεδο και επηρεάζουν σημαντικά τη σχολική κοινότητα, όπως η

πρόσφατη πανδημία. Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να υποστηρίξουν τα παιδιά μέσα σε αυτές τις

δύσκολες και απαιτητικές συνθήκες; Πώς μπορούν να υποστηριχθούν οι ίδιοι; Θα εντοπιστούν δυσκολίες

που προκύπτουν τόσο για τους εκπαιδευτικούς, όσο και για τα παιδιά στη νέα πραγματικότητα με τον

Covid-19, η οποία θεωρείται τραυματική συλλογική εμπειρία με ποικίλες συναισθηματικές αντιδράσεις

και συμπεριφορές. Η εμπειρία αυτή επιδρά στον τρόπο που διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους και

συνδέονται με τους άλλους ανθρώπους. Έννοιες όπως, αυτορρύθμιση, ανθεκτικότητα, ελαστικότητα και

επικοινωνία είναι πιο πολύ από ποτέ επίκαιρες. Η εισήγηση θα εμβαθύνει στις ανάγκες που αναδύονται

και θα προτείνει ζητήματα που χρειάζεται να φροντιστούν ώστε να επιστρέψουν όλοι σε μια ομαλή

κανονικότητα. Ακόμα, πώς μπορούν καλύτερα να υποστηρίξουν τους εαυτούς τους και τους μαθητές τους.

Τέλος, θα περιγραφούν πρακτικές και εργαλεία που βοηθούν σε μια καλύτερη προσαρμογή στη νέα

κατάσταση και ενισχύουν την ευεξία και τη δημιουργικότητα των παιδιών.

Η εισήγηση διοργανώνεται σε συνεργασία με το «Χαμόγελο του Παιδιού», τις Σ.Ε.Ε. Π.Ε.60 (1ης, 2ης, 3ης & 4ης Ενότητας Νηπιαγωγείων Π.Δ.Ε.Δ.Ε) του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας και το Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων της ΔΙ.Π.Ε. Αχαΐας δια μέσου της υπεύθυνης του Τμήματος, Β. Μαντζουράτου.

Ώρα διεξαγωγής: 6:00μ.μ.-9:00μ.μ. (ώρα σύνδεσης 5:40 μ.μ.) μέσω του συνδέσμου

τηλεδιάσκεψης:https://smileacademy.webex.com/smileacademy/j.php?MTID=m0998511cc58bfe44dd4a6

7bf1422248b

Πιο συγκεκριμένα, το χρονοδιάγραμμα είναι το ακόλουθο:

18:00- 18:15: Καλωσόρισμα & Χαιρετισμοί από τους διοργανωτές της επιμόρφωσης

18:15 -18:25:Γνωριμία με το Χαμόγελο του Παιδιού

18:25- 18:45: Τι είναι Ψυχική Ανθεκτικότητα και Γιατί τη Χρειαζόμαστε;

18:45-19:15: Πώς Καλλιεργείται η Ψυχική Ανθεκτικότητα;

19:15-19:30: Δραστηριότητα 1- Υποστηρικτικό Δίκτυο

19:30- 19:45: Η Φροντίδα του Εαυτού

19:45-19:55: Δραστηριότητα 2

19:55- 20:10: Διάλλειμα

20:10- 20:30: Βοηθητικές Σκέψεις- Δραστηριότητα 3

20:30 -20:50: Ψυχική Ανθεκτικότητα στα Παιδιά-Δραστηριότητα 4

20:50-21:00: Συζήτηση- Λήξη

Για να δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώστε τη σχετική αίτηση μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας

https://docs.google.com/forms/d/1fq3uLt852yDfeSKxgxNwarjVH8WeOWQ40_IHcN_itZQ/edit

μέχρι και την Πέμπτη, 25 Φεβρουαρίου 2021.

ΔΩΡΕΑ ΑΝΤΙ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΚΟΠΗΣ ΠΙΤΑΣ

 

Κάθε Ιανουάριο προγραμματίζαμε την κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας μαζί με εκπλήξεις και δώρα για τα μέλη και τους φίλους μας. Φέτος, λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών, αυτή η εκδήλωση δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί. Αντ’ αυτού, το Δ.Σ. του Περ/κού Συμβουλίου Δυτικής Ελλάδας και Πελοποννήσου της ΟΜΕΡ θα προσφέρει στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας (Μ.Ε.Θ.) του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Πατρών "Παναγιά η Βοήθεια", δωρεά – ανάλογα τις ανάγκες τους - στα παιδιά που νοσηλεύονται εκεί.

Επιμορφωτική Δράση Φεβρουαρίου 2021

 

ΚΥΚΛΟΣ ΤΡΙΩΝ (3) ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, Σάββατο 13, Κυριακή 14 & Σάββατο 20 Φεβρουαρίου, 2021: «Εξερευνώντας την Εικόνα του Εαυτού μέσα από την Ασυνείδητη Εικόνα του Σώματος»

 

Τα εργαστήρια θα πραγματοποιήσει η Μαίρη Χαραλάμπους, Καθηγήτρια Κοινωνικής Εργασίας, DSW στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου και Εικαστική Ψυχοθεραπεύτρια, ΜΑ, ECP. Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία μέσα από μια διαδικασία ήσυχης και χαλαρής εικαστικής έκφρασης να δοκιμάσουν να συνδεθούν με τον Εαυτό - Σώμα και να διερευνήσουν μέρη της σχέσης μας με «Εαυτόν και Αλλήλους».

Η εικόνα του σώματος είναι η ζωντανή σύνδεση με την προσωπική ιστορία μας (συγκινησιακές, διαπροσωπικές εμπειρίες που ζούμε, αρχαϊκές ή επίκαιρες) και δεν πρέπει να συγχέεται με το σωματικό σχήμα, το οποίο απλά καθορίζει το άτομο ως εκπρόσωπο του ανθρώπινου είδους. Το σώμα μας είναι φορέας και διαμεσολαβητής της ύπαρξής μας. Συναισθήματα, εμπειρίες και όλος ο εσωτερικός μας κόσμος αναπτύσσεται και πραγματώνεται εντός και δια μέσου αυτού.  Επισημαίνεται ότι η συμμετοχή είναι απαραίτητη και στα τρία εργαστήρια.

Ώρα διεξαγωγής: 10:00π.μ.-2:00μ.μ. μέσω της πλατφόρμας Zoom. Επειδή υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των συμμετεχόντων που μπορούν να συνδεθούν στα συγκεκριμένα διαδικτυακά εργαστήρια, παρακαλούμε δηλώστε εγκαίρως συμμετοχή έως 03 Φεβρουαρίου 2021, στην ηλεκτρονική φόρμα:

https://docs.google.com/forms/d/1yuDvVuG22-Y-cogzAmIAyqnSXmIlUPi2hvcWnv7iZAM/edit

Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στην ηλεκτρονική φόρμα (έως την ημερομηνία λήξης των δηλώσεων).

Κατόπιν, θα λάβετε, στο e-mail που θα δηλώσετε, την επιβεβαίωση συμμετοχής σας καθώς και τον ηλεκτρονικό σύνδεσμο σύνδεσης στην πλατφόρμα. 

Προτού δηλώσετε συμμετοχή στη φόρμα, προτείνεται να απευθυνθείτε για κάποιες επιπλέον πληροφορίες στο 6932173878, (Βασιλική Μαντζουράτου, ώρες επικοινωνίας μόνο καθημερινές 10:00π.μ -12:00μ.μ. & 6:00μ.μ. – 7:00μ.μ.)